Версия для слабовидящих
Новости
В школе №86 имени контр-адмирала И. И. Вереникина прошли уроки мужества и торжественные мероприятия, приуроченные к данному празднику. - Боевая деятельность подводных сил Российского флота на протяжении всей истории отличалась высокой значимостью. Моряки-подводники являют собой пример высокого профессионализма и патриотизма. Для нашей школы День моряка-подводника - особенный праздник, ведь именно наша школа гордо носит имя контр-адмирала Игоря Ивановича Вереникина, - отметила директор школы Галина Беллимова. В школе прошёл большой праздничный концерт «День моряка-подводника». От имени общественной организации «Морское братство» педагоги, учащиеся и родители образовательной организации были награждены грамотами. С поздравительными номерами для гостей мероприятия выступили учащиеся школы. Все желающие, после окончания официальной части, смогли познакомиться с экспозициями, представленными в школьном музее имени контр-адмирала Игоря Вереникина, музее Боевой и Трудовой Славы. После посещения музеев, учащиеся и гости приняли участие в возложении цветов к бюсту Игоря Ивановича Вереникина. Кроме того, приглашённые гости провели для учащихся уроки мужества. Моряки-подводники рассказали о своей службе на флоте и подвигах, которые совершают наши моряки. -Моряк-подводник – это не профессия, а призвание. Не каждый человек способен находиться в замкнутом пространстве под огромной толщей воды длительное время. Для этого необходимо, прежде всего, желание, здоровье, выдержка, профессиональная подготовка. Современные подводные лодки – это высокотехнологичные комплексы с передовым и суперсовременным вооружением и, соответственно, обслуживаться такая техника должна профессионалами с большой буквы. Все члены команды подводной лодки должны уметь действовать как один слаженный механизм, и ошибка одного может стоить жизни многим. На моряках-подводниках лежит колоссальная ответственность, поэтому им желают, чтобы количество погружений всегда равнялось количеству всплытий, - рассказал Подводник Сергей Гуринов Полищук Василий Евгеньевич, капитан 1-го ранга, ветеран подводного флота, поделился своей историей о том, как он стал моряком-подводником. Рассказал о своем детстве, о службе на флоте и подчеркнул важность упорства и стремления к своей цели и мечте. Учащиеся задавали вопросы, интересуясь не только службой на флоте, но и жизнью моряков. Он стартовал в середине марта. Категория участников: школьники и обучающиеся колледжей в возрасте от 7 до 17 лет. Заявки принимаются до 10 апреля. Цель конкурса – вовлечь детей и подростков к созданию сценариев для детских фильмов. Это поможет участникам раскрыть творческий потенциал и определиться с будущей профессией, станет стимулом для развития детского кино. У конкурса три возрастных группах: от 7 до 11 лет, от 12 до 14 лет и от 15 до 17 лет. Юные сценаристы могут участвовать в состязании вместе с родителями. В рамках творческого конкурса ребята могут пройти онлайн-курс, изучить основы написания синопсиса (краткое изложение содержания произведения) и выполнить практические задания. По информации Минпросвещения России, сценарий должен соответствовать одной из предложенных тем: · Историческое наследие · Моя страна – Россия · Я и мои друзья, моя школа · Горизонты будущего · Народы моей страны · Рекордам наши имена · История моей семьи · Искусство вокруг нас · Мы – изменения У конкурса три номинации: игровое, документальное и короткометражное кино. Работы, созданные участниками в ходе прохождения образовательного курса, будут принимать с 12 по 18 мая. Финалисты представят свои проекты в Москве в преддверии Дня российского кино, который россияне будут отмечать 27 августа. В рамках состязания планируется создать сообщество наставников – кураторов команд, направляющих и сопровождающих работу конкурсантов. Узнать подробности о конкурсе «Вдохновленные детством» и подать заявку можно на сайте ВдохновленныеДетством.рф. Организатором состязания выступает Минпросвещения России, оператором – Росдетцентр.
22 марта состоялся финал Школьного кубка по коммуникативным боям Ульяновской области в рамках Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности и предпринимательству. Всего участниками кубка в этом году стало 49 команд, объединяющих более 300 школьников со всего региона. 28 команд в младшей лиге U-15 и 21 команда в старшей лиге U-18. В финальных поединках сошлись по 4 команды в обеих лигах. Экспертами на финале выступили: Рената Алексеева - руководитель регионального Центра развития инициативного бюджетирования и финансовой грамотности Министерства финансов Ульяновской области Анна Романова - доцент кафедры финансов и кредита Ульяновского государственного университета, кандидат экономических наук. Светлана Карпова - руководитель комитета по женскому комитету УРО «Опора России». Главным судьей регионального Кубка выступила Елена Стеклова - федеральный эксперт FINCUP.RU | ВЧФГП. В результате жарких поединков места распределились следующим образом: Старшая лига U-18 1 место: ИнвеStore - ДЮЦ "ПЛАНЕТА" 2 место: Деловые люди #1 - ДЮЦ "ПЛАНЕТА" 3 место разделили команды Империя финансистов - "Лицей при УлГТУ № 45" и ИП "На счастье" - Лицей №40 при УлГУ Младшая лига U-15 1 место: Армия аргументов - Губернаторский лицей № 101 2 место: Нефриты - Большенагаткинская средняя школа 3 место у команд Дети Ротшильда - "Лицей при УлГТУ № 45" и Говорящие идеи - ОГБОУ Гимназия №1 им. В.И. Ленина
Конкурсные испытания пройдут с 24 по 28 марта на базе Губернаторского лицея №100. -Двадцать пять педагогов Ульяновской области поборются за звание лучшего учителя. Это значимое событие проводится ежегодно, начиная с 1992 года, и уже трижды ульяновские педагоги завоевывали титул обладателя хрустального пеликана, а еще пятеро стали лауреатами Всероссийского конкурса «Учитель года России». Это больше, чем просто состязание, это настоящий фестиваль педагогического искусства, пространство для обмена идеями и вдохновением. Особенно актуально это становится в год 80-летия Великой Победы, когда важно прививать молодому поколению патриотизм, уважение к историческому наследию и культурным ценностям нашей страны. В Ульяновской области мы гордимся своими педагогическими традициями и выдающимися учителями. Мы продолжим поддерживать образовательную сферу, создавая условия для профессионального развития педагогов, внедряя современные образовательные технологии и методики, - сказал глава региона. В течение пяти дней участникам конкурса предстоит провести урок, презентовать собственные педагогические идеи, поделиться профессиональным опытом с коллегами, ответить на вопросы в рамках конференции «Вопрос учителю года» и публично выступить на заданную тему. В этом году площадкой проведения конкурса станет Губернаторский лицей №100. В соревновании примут участие учителя из 23 муниципальных образований Ульяновской области. Три педагога представляют города Ульяновск. Это учитель русского языка и литературы гимназии № 65 Маргарита Королёва, учитель русского языка и литературы лицея № 11 Ксения Игнатьева, учитель музыки школы села Баратаевка Ирина Мясникова. -Конкурс «Учитель года» я прошла в 2018 году на городском и областном уровнях. Заняла второе место на городском этапе и первое — на областном. Сегодня я тут с целью снова победить. Очень хочется показать свой опыт, посмотреть на достижения коллег и понять, верно ли я двигаюсь, насколько успешно справляюсь и какие планы строить на будущее. В 2018 году опыта было меньше, сейчас же он составляет более 13 лет. Проведенная работа над ошибками позволяет мне надеяться на успех, - поделилась учитель русского языка и литературы гимназии №65 имени Н. Сафронова Ульяновска Маргарита Королева. Победитель регионального этапа конкурса получит награду в размере 300 тысяч рублей. Призеры второй и третьей степени будут награждены денежным поощрением в размере 50 тысяч и 30 тысяч рублей соответственно. Все участники получат премию в размере пяти тысяч рублей. Также победители и участники конкурса получают ежемесячную Губернаторскую премию в соответствии с их рейтингом: за 1–3 места выплачивается три тысячи рублей, за 4–5 места – две тысячи рублей, а за 6–10 места – одна тысяча рублей.
20 марта в Губернаторском лицее N101 имени Ю.И. Латышева состоялась 3-я Межрегиональная педагогическая мастерская наставничества имени Юрия Ивановича Латышева по теме: «Внедрение различных моделей наставничества в условиях школы полного дня». Программа мастерской включала в себя пленарное заседание и 5 тематических секции, посвященных эффективным практикам наставничества по нескольким моделям: - наставничество педагогических работников; - наставничество обучающихся; - наставничество в детских общественных объединениях; - наставничество в психолого-педагогических классах; - наставничества в классах инженерно-технической направленности. На пленарном заседании ректор УлГПУ им. И.Н. Ульянова Игорь Петрищев рассказал о возможностях для развития наставничества через системную работу ЦНППМ, распределенного лицея и программу развития психолого-педагогических классов. Директор центра образовательной и проектно-исследовательской деятельности ОГАУ «Институт развития образования» Тамара Ашлапова представила основные направления наставничества в рамках реализации стратегии развития образования Российской Федерации 36/40. Директор Губернаторского лицея №101 Елена Малюгина поделилась опытом внедрения различных моделей наставничества в условиях школы полного дня, а директор Ундорвского лицея - опытом школы как центра наставничества муниципалитета. На каждой из тематических секций были представлены доклады экспертов и педагогов-практиков. В очных секциях приняли участие более 100 педагогов из 11 муниципальных образований Ульяновской области. Секция, посвященная наставничеству в инженерно-технических классах, прошла в смешанном формате в рамках плана мероприятий по развитию инженерного образования. К секции подключились более 30 школ из 8 регионов России, экспертами выступили Барышев Игорь Николаевич, руководитель ресурсно-методического центра Фонда «Талант и успех», Петрякова Татьяна Николаевна, главный специалист отдела реализации стратегических программ и проектов в сфере образования ОГКУ «Управление обеспечения деятельности в сфере образования» и Хмелевская Татьяна Александровна, директор ОГАН ОО Центр «Алые Паруса». -Мастерская позволила нам сформировать единое понятийное поле участников по вопросам наставничества, познакомиться с нормативно-правовым обеспечением внедрения различных моделей наставничества, эффективными стратегиями и реальными практиками их внедрения в условиях школы полного дня. Результатом мастерской стал созданный совместно манифест наставничества и подписанное соглашение о сотрудничестве между Губернаторским лицеем №101 и Ундоровским лицеем о проведении совместных образовательных событий в рамках региональной программы развития инновационных процессов по вопросам наставничества. Оба документа у нас в регионе созданы впервые и открывают возможности для апробации и внедрения новых форматов наставничества. Модель наставничества педагогов уже успешно внедряется и мы ищем пути ее совершенствования. В нашем лицее создана уникальная система наставничества в университетских и психолого-педагогических классах. Модели наставничества обучающихся и в детских общественных объединениях мы только запускаем, нам еще только предстоит этот опыт наработать и обобщить. Но уже сейчас мы можем оценить эффективность некоторых успешных практик. Инновационными моделями, безусловно, можно считать наставничество в межшкольном взаимодействии. Например, в системе научно-методического сопровождения. В этом году мы выступаем школой-наставником в рамках федерального проекта «Наставническая лига». Уверены, что представленный опыт обогатит профессиональную деятельность всех участников сегодняшнего образовательного события, -прокомментировала заместитель директора по научно-методической работе Губернаторского лицея №101 имени Ю.И.Латышева, идеолог и программный руководитель мастерской, педагог-наставник, Любовь Савельева.
Он открыл свои двери на базе гимназии №34. В церемонии принял участие Губернатор Алексей Русских, ректор Ульяновского государственного университета Борис Костишко, заместитель генерального директора «ТестГен» Сергей Михеев. Федеральный проект реализуется при поддержке Минобрнауки РФ. -Создание класса - одно из направлений деятельности передовой инженерной школы «ФармИнжиниринг» УлГУ. Благодаря этому работу с ребятами будем вести со школьной скамьи. Цель проекта передовой школы: подготовка в регионе инженеров-разработчиков новых фармпрепаратов и развитие ядерной медицины. Создать передовую инженерную школу в УлГУ удалось благодаря поддержке Правительства РФ. В вузе открыты образовательные пространства и магистерская программа «Биофарминжиниринг». Также УлГУ продолжает реализацию программы «Приоритет 2030» - с помощью нее удается продвигать и внедрять передовые разработки вуза, - сказал глава региона. В 2023 году Ульяновский государственный университет стал победителем федерального проекта передовая инженерная школа «ФармИнжиниринг». Школа создана в партнёрстве с компаниями «ТестГен» и «Фарматом», которые занимаются разработкой и производством продуктов в области фармпрепаратов и терапии онкозаболеваний. В 2025 году УлГУ во второй раз планируют получить субсидии по программе «Приоритет-2030» и федеральному проекту «Передовые инженерные школы». -Буквально на днях наша команда защитила результаты нашей работы по обеим федеральным программам. Хочу отметить, что на региональном уровне «Приоритет - 2030» и ПИШ реализуются при активном участии региона и благодаря усилиям заместителя председателя комитета Государственной думы Владимира Кононова. В рамках прошлого гранта мы запустили работу нескольких лабораторий, а также была введена новая магистерская программа «Биофарминжиниринг». Но науку делают умные люди. И мы должны их начинать готовить со школьной скамьи, выстраивая единую линейку образовательных активностей и профориентационных мероприятий на всех уровнях образования: школа-вуз-индустрия. Мы начали с гимназии №34 при ульяновском госуниверситете. Здесь очень хороший преподавательский состав. Кроме того, на закупку оборудования мы выделим полмиллиона рублей, со стороны учредителей в школу будут закуплены необходимые расходники. Также в планах к проекту подключить еще две школы: лицей №40 и многопрофильный лицей №20, - отметил Борис Костишко. Одним из ключевых направлений работы передовой инженерной школы является привлечение школьников, что способствует ранней профориентации и повышению интереса к инженерным наукам и новым технологиям среди молодежи. В рамках реализации данного направления гимназия №34 подписала соглашение с УлГУ и «ТестГен» о создании первого класса федерального проекта. Специализированный класс ПИШ ориентирован на углубленное изучение химии и биологии, а также на профильное обучение, связанное с инженерной деятельностью. В настоящее время по новому направлению будут заниматься 15 школьников, отобранных из числа учеников 10 класса, проявивших интерес к естественно-научным дисциплинам и высоким технологиям. -Этот проект уникален для системы школьного образования России и направлен на раннее профессиональное образование школьников в области инженерии и высоких технологий. Основной фокус сделан на естественно-научные дисциплины, такие как химия и биология, с углубленной подготовкой для тех, кто планирует поступать в высшие учебные заведения, специализирующиеся на медицине, фармакологии, биотехнологии и разработке высокотехнологичного оборудования. Наша гимназия оснащена современной химической лабораторией, включающей необходимые реактивы и приборы для проведения экспериментов и исследований. Среди имеющегося оборудования выделяется установка для выделения ДНК, используемая в рамках уроков биологии. Также летом мы планируем открытие летней профильной школы передовой инженерной школы для учащихся 8-х классов всех школ города, - прокомментировала директор гимназии №34 Виктория Черкашина. Он прошел с 15 по 18 марта в городе Судаке (Республика Крым) на площадке «Таврида.АРТ» и объединил 130 педагогических работников школ и детских садов, колледжей и педагогических вузов. Ключевым партнером мероприятия выступило Минпросвещения России. В ходе форума педагоги расширили свои знания о медиа- и цифровых платформах, подготовке контента и продвижении ресурсов в Сети. Для участников прошли лекции от экспертов, они выполнили творческие групповые работы и обсудили их. -Всероссийский Форум наставников-просветителей в Тавриде стал настоящей площадкой для обмена опытом и лучшими практиками в сфере наставничества в медиа пространстве. Мы обсуждали новые подходы к воспитанию детей и молодежи, говорили о цифровом этикете, о важности сохранения и продвижения традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Атмосфера форума была наполнена творчеством и вдохновением. Лекции, дискуссии, мастер-классы, экскурсии и другие образовательные и культурные мероприятия позволили нам окунуться в мир познания и искусства и почувствовать себя частью большой и дружной команды. Уверена, что знания и впечатления, полученные на форуме, станут мощным стимулом для дальнейшей работы и помогут нам внести свой вклад в развитие системы просветительского наставничества в России, - рассказала заместитель директора гимназии при УлГУ №34 Ирина Светова Также для педагогов запланирована культурная программа: экскурсии, вечернее шоу и встреча «Гостиная с экспертом». -Полезно, интересно, радостно, увлекательно, динамично, тепло и открыто – первое, что приходит на ум, когда вспоминаешь второй форум Всероссийского Сообщества Наставников-просветителей. Более 120 энергичных педагогов со всей России в течение нескольких дней были вовлечены в непрерывный процесс обмена опытом, обучения, разработки проектов, создания контента и многого другого. Форум стал настоящим генератором творческой энергии. Встречи на "Тавриде" подтвердили: вдохновение живет в людях, окружающих нас. Необходимо постоянно обогащать свой внутренний мир новыми знаниями и впечатлениями. Особую радость доставила работа с командой арт-кластера "Таврида.Арт". Новые знакомства с участниками Сообщества также стали источником вдохновения и удивления, - поделился советник директора по воспитанию школы №56 Григорий Федосеенко. Всероссийское сообщество наставников-просветителей было создано в 2023 году с целью объединить педагогов, развивающих наставническую и просветительскую деятельность в социальных медиа. В настоящее время в сообщество входит 1800 педагогов из 89 регионов Российской Федерации. Ежегодно для активных участников проводятся очные мероприятия. Так, в 2024 году образовательные мероприятия были проведены в Центре знаний «Машук» и Мастерской управления «Сенеж». Координирует сообщество Министерство просвещения Российской Федерации. В работу включены педагоги и работники образовательной сферы из 89 регионов страны, которые занимаются не только обучением и воспитанием школьников и студентов, но и участвуют в просветительской деятельности в социальных медиа.
18 и 19 марта в регионе прошла Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями». В этом году акция прошла в девятый раз. Вместе с родителями к акции присоединились Министр просвещения и воспитания Наталья Семенова, первый заместитель Министра социального развития Ульяновской области, начальник управления образования администрации города Ульяновска, депутаты, общественники, представители СМИ. -Наша область – часть всероссийской акции, и я лично ежегодно принимаю участие в ней. Основная наша задача — показать родителям весь путь: от допуска ребенка в пункт проведения экзамена, до ознакомления с организацией места сдачи и процесса печати экзаменационных материалов. Родители проходят тот же путь, что и их дети, чтобы понять, как устроен экзамен. Это помогает снизить психологическое напряжение: уверенный в себе родитель сможет поддержать ребенка. Главное — не накручивать себя и детей. Все ребята, которые учились на протяжении 11 лет, обязательно справятся. Мы всегда подчеркиваем: не стоит полагаться на шпаргалки. Камеры фиксируют любые подозрительные движения, а «попавшаяся» шпаргалка может испортить всю работу. Мы за честный государственный экзамен, поэтому еще раз призываю всех родителей: не накручивайте детей, у них обязательно всё получится, — отметила Наталья Семенова. В этом году было организовано 4 пункта проведения экзамена - гимназия №24, лицей при УлГТУ, второй корпус гимназии №30 и школа №73. Каждый год участникам акции предлагают в качестве образца сдачи разные предметы — так, например, в этом году им выпала возможность попробовать выполнить задания ЕГЭ по математике базового уровня. Кроме родителей, сдать экзамен попробовали и профильные учителя, и педагоги-блогеры. -Я не могла остаться в стороне, поэтому приняла участие, как только поступило предложение. Порой мы, учителя, рассказываем детям о том, как они должны быть готовы предметно, но и психологическая подготовка не менее важна. А как можно об этом говорить, если сам не прочувствовал всю атмосферу экзамена на себе? Поэтому я, конечно, вызвалась принять участие в экзамене. Помимо этого, есть еще изменения в оформлении бланков, и об этом мы тоже рассказываем ученикам. Уверена, родителям полезно знать все тонкости экзаменационной процедуры, ведь незнание пугает. Пройдя этот путь, родители смогут лучше понять, как поддержать своего ребенка и с чем он столкнется, — поделилась учитель математики многопрофильного лицея №20, региональный координатор Всероссийского сообщества наставников - просветителей Вилена Лизяева В ходе пробного ЕГЭ родители прошли через все процедуры экзамена: зарегистрировались, сдали телефоны и личные вещи, увидели рабочие места участников, как организуется рассадка, прослушали инструктаж, заполнили бланки. Было продемонстрировано как печатаются экзаменационные материалы, как осуществляется контроль за объективностью проведения ЕГЭ. -Решила принять участие, чтобы посмотреть условия, в которых будет находиться мой ребенок. Мои ожидания от экзамена полностью совпали: организация на высшем уровне, поэтому моему ребенку беспокоиться не о чем. Создана доброжелательная атмосфера, благодаря чему смысла для переживания нет. Сыну я посоветую держать себя в руках и не волноваться — так знания сами всплывут в памяти. Я сама сильно переживала до начала экзамена, но как только начала писать тест, волнение ушло. К ЕГЭ я готовилась вместе с сыном, прорешивали задания прошлых лет. Математика была моим любимым предметом, поэтому мне не составило труда освежить знания, — поделилась мама выпускника Люция Булатова. 12 марта Правительством Ульяновской области совместно с экспертами Аналитического центра при Правительстве Российской Федерации запущен очередной онлайн-опрос жителей региона, касающийся удовлетворенности населения общественными благами. В новых опросах эксперты хотят узнать, насколько жители Ульяновской области удовлетворены услугами учреждений социальной сферы и развитием ЖКХ, городской среды, транспорта, дорог, торговли и финансовой сферы. Как отметил Министр экономического развития Ульяновской области Николай Зонтов, полученные результаты помогут увидеть объективную картину, сложившуюся в регионе, с точки зрения населения как потребителя всех предоставляемых услуг. «Призываю всех уделить немного своего времени и пройти опросы, ведь, чем больше людей примет участие, тем более верные данные мы получим для анализа и последующего планирования развития наших муниципальных образований и региона в целом», — сказал он. Новые опросы может пройти любой житель Ульяновской области на платформе «Госуслуги» по ссылкам: «Оценка удовлетворенности жителей Ульяновской области социальной сферой» и «Оценка удовлетворенности жителей Ульяновской области развитием ЖКХ, городской среды, транспорта, дорог, торговли и финансовой сферы». Напомним, что продолжается опрос о демографических и миграционных планах жителей региона. Этот опрос можно пройти по ссылке. В нём приняли участие уже порядка двух тысяч человек. Наиболее активно делятся своим мнением жители Ульяновска, Димитровграда, Старомайнского, Ульяновского, Павловского и Базарносызганского районов. Принять участие во всех опросах можно до мая 2025 года. Заполнение анкеты анонимное и займёт не более 10 минут, ответы будут приняты после нажатия кнопки «Отправить». Для этого необходимо авторизоваться на сайте Госуслуг. Результаты опроса будут обработаны Аналитическим центром при Правительстве Российской Федерации и использованы при написании стратегии развития Ульяновской области до 2036 года.
Олимпиада проходила в 2024/25 учебном году в два этапа: отборочный и заключительный. Задачи были рассчитаны на учеников 7-11 классов. Соревнование входит в Перечень Минобрнауки России. Победители и призеры финала могут получить льготы при поступлении в вузы. - Очень радует, что с каждым годом всё больше учащихся становятся участниками олимпиад по точным наукам. Это значит, что наша профильное инженерное направление, которое мы продолжаем развивать востребовано у наших детей. Вместе со школьными педагогами и специалистами Центра выявления и поддержки одарённых детей в Ульяновской области «Алые паруса», ребята добиваются высоких результатов на финальных этапах Всероссийских олимпиад и получают возможность льготного поступления в лучшие ВУЗы страны, - отметила начальник управления образования Светлана Куликова. По итогам заключительного этапа Всесибирской открытой олимпиады по математике победителями стали: ученица 7 класса физико-математического лицея №38 Элина Ураева и одиннадцатиклассник этого же лицея Кирилл Полувесов, а также учащийся 11 класса гимназии №44 имени Деева В.Н. Илья Иванов. Призёром третей степени стал ученик 8 класса гимназии 30 имени Железной Дивизии Кирилл Пудиков. Ученица 10 класса гимназии №2 Анастасия Рыль стала призёром олимпиады 2 степени.
Большой литературный марафон в лицее стал возможен благодаря проекту «Книжный поезд». «Книжный поезд» курсирует по России и посвящён 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. В разных городах известные российские авторы и начинающие писатели проводят творческие мероприятия с читателями. Глава города Александр Болдакин поблагодарил организаторов и участников проекта за интересную, насыщенную программу и отметил, что этот проект способствует популяризации чтения. Одной из основных площадок проекта в Ульяновске стал Губернаторский лицей №100. С литературным концертом перед учениками начальных классов выступили детские авторы Катя Матюшкина, Дмитрий Емец, Валентин Постников, Александра Калинина, Андрей Медведев, Марина Курылева и Илья Таранов. Кроме того, гостем мероприятия стала Наталья Урбанская - писатель, педагог, общественный деятель, член Союза детских писателей, член Российского литературного общества. Первой книгой автора стал сборник стихов, посвященный детям-героям нашей страны. - В школе я очень трепетно вкушала все рассказы нашего педагога о пионерах-героях. Через годы я пронесла эту любовь к детям, которые в трудное время черпают силы в семье. Именно поэтому герои моих книг – это дети, которые любят своих родителей, уважают отцов, помогают матерям, ухаживают за питомцами. Темы родительско-детской любви, взаимоотношения детей – это центральные темы моего творчества, - поделилась Наталья Урбанская. На протяжении всего дня ребята узнавали о пользе чтения, раскрывали секреты написания детективов и коротких фантастических рассказов. Для лицеистов организовали акцию «Читаем Блокадную книгу», литературная игра «Что? Где? Когда?» и выставку «Великие Книги Великой Победы».
- Воспитанники муниципальных учреждений спорта и дополнительного образования постоянно демонстрируют хорошие показатели в разных спортивных дисциплинах. Это говорит о высоком профессионализме наших тренеров и целеустремлённости ребят. Мы планомерно обновляем городские учреждения социальной сферы и оснащаем их современным оборудованием. Всё вместе это оказывает большое влияние на качество подготовки наших будущих спортсменов, - сказал глава Ульяновска Александр Болдакин. Араз Агекян является победителем первенства Ульяновской в области по боксу в 2022, 2024 и 2025 годах, занимал призовые места в различных турнирах. Из 56 проведённых боёв 48 стали победоносными. Имеет 1-й взрослый разряд по боксу. Воспитанник ДЮЦ № 3 достойно выступил в Тольятти на XXIX всероссийских соревнованиях по боксу памяти мастеров спорта СССР Владимира и Игоря Герасимовых среди юниоров 17-18 лет. Он одержал серию побед над соперниками из Оренбургской и Самарской областей, но уступил в четвертьфинале победителю соревнований из Москвы. Всего в турнире, завершившемся на днях, принял участие 181 боксёр из 32 регионов России. В конце марта юный боксёр примет участие в первенстве ПФО по боксу, которое пройдёт в Чебоксарах. Желаем удачи нашему спортсмену!
В 2025 году ЕГЭ будут сдавать 2912 учащихся одиннадцатых классов городских школ. - Чуть больше двух месяцев остаётся до завершения учебного года. Наши учителя и школьники готовятся к сдаче выпускных экзаменов. Важно, чтобы ребята смогли показать уровень своей подготовки, продемонстрировать приобретённые знания. С 21 марта стартует период сдачи пробных экзаменов, где каждый сможет проверить свои силы, - сказал глава города Александр Болдакин. Как доложила начальник городского управления образования Светлана Куликова, подготовка к выпускным экзаменам идёт полным ходом. Досрочный период сдачи ЕГЭ для выпускников этого года и прошлых лет пройдёт с 21 марта по 21 апреля на базе школы № 15. Обязательными экзаменами традиционно станут математика и русский язык. Резервные дни их сдачи – с 16 по 23 июня. - Важно отметить, что выпускники, которые захотят улучшить свой результат по одному из предметов на выбор, могут пересдать их 3 и 4 июля. Такая возможность для ребят предоставлена по инициативе Президента Владимира Путина, - сообщила Светлана Куликова. Определено 30 пунктов проведения экзаменов в основной период. Все они оснащены средствами видеонаблюдения. В соответствии с законодательством выпускники определились с предметами, которые будут сдавать на выбор. Уже в течение нескольких лет самыми популярными остаются такие дисциплины как обществознание, физика и информатика. 8 и 10 апреля пункты проведения экзаменов задействуют в региональных тренировочных мероприятиях. Это нужно для отработки возможных нештатных ситуаций, проверки техники, оборудования и готовности специалистов. Для них с 16 по 30 апреля в федеральном центре тестирования будет организовано обучение. - 19 марта приглашаем родителей выпускников проверить свои знания и написать пробный ЕГЭ по математике. Он будет организован на базе лицея при УлГТУ, 73-й школы и 30-й гимназии, - отметила руководитель профильного ведомства.
Государственную итоговую аттестацию по программам основного общего образования пройдут 6338 ребят с 21 мая по 2 июля. Дополнительный период сдачи ОГЭ - со 2 по 23 сентября. - Прошу управление образования провести тщательную работу и должным образом подготовить пункты проведения экзаменов. Мы должны сделать всё, чтобы наши выпускники спокойно и в комфортных условиях смогли успешно пройти государственную итоговую аттестацию, - сказал глава города Александр Болдакин. Как сообщила начальник управления образования администрации Ульяновска Светлана Куликова, для допуска к экзаменам школьники 12 февраля прошли итоговое собеседование по русскому языку. Те, кто получил неудовлетворительный результат либо не прошли собеседование по уважительной причине, смогут попробовать свои силы 21 апреля. ОГЭ включает в себя четыре экзамена: по русскому языку, математике и два предмета на выбор. Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов аттестация по их желанию проводится только по обязательным учебным предметам. - Девятиклассники будут сдавать экзамены на базе 26 школ. Наряду с этим для прохождения итоговой аттестации для ребят с ОВЗ и детей-инвалидов предусмотрена организация 28 пунктов на дому, - отметила Светлана Куликова. В качестве предметов на выбор школьники чаще всего выбирают информатику, географию и обществознание. Для подготовки к ОГЭ 29 апреля планируется провести тренировочный экзамен по математике. Одним из нововведений в этом учебном году стала отмена предметов по выбору в 9-х классах. В пилотный проект вошли 12 регионов России. При этом не отменяется обязательная норма сдавать четыре экзамена при намерении перейти в 10-й класс. В случае неудовлетворительной сдачи предметов по выбору аттестат можно будет получить по итогам успешной сдачи только обязательных предметов. В этом случае выпускник сможет подать документы на поступление в учреждения среднего профессионального образования. Регионы – участники пилотного проекта определят минимальные баллы ОГЭ, необходимые для поступления в старшую школу, и установят, какие именно экзамены по выбору нужно будет сдать в зависимости от профиля класса.
17.03.2025
В городских школах организовали телемост с Севастополем и Крымом В школе №25 имени Н.К. Крупской прошла акция «Крымская весна». - Сегодня с нами на связи будут представители центра «Артек», школа №26 города Севастополь и школа Кузбасса. Такой формат общения прекрасная возможность для того, чтобы наши учащиеся узнали новые факты о Севастополе, познакомились с достопримечательностями и рассказали сверстникам о нашем городе, - поделилась советник директора по воспитанию Марина Абакумова. Как рассказали сами школьники, к мероприятию они готовились заблаговременно и ответственно. - Мы подготовили рассказы о самых значимых местах и личностях нашего края. Для того, чтобы рассказать нашим новым друзьям о своём родном и любимом городе так, чтобы им захотелось приехать в гости. Кроме того, мы подготовили рисунки, на которых изображены известные нам достопримечательности Крыма, - рассказала ученица 11 класса Ксения Бурцева. 14 марта участниками Всероссийского телемоста «Орлята России» стали учащиеся 3 класса школы №62. Ребята общались с учащимися Залесской школы Симферопольского района республики Крым и Новленской школы имени И.А. Каберова Волгоградской области. Ребята познакомились с природой, достопримечательностями и культурой других регионов России. Задавали друг другу вопросы по треку «Эколог» и отвечали на них. Приглашенным гостем в школу №62 была Кристина Сергеева, специалист по сопровождению проектов и программ Росдетцентра.
Прием детей в первый класс пройдет в два этапа: с 1 апреля по 30 июня и с 6 июля по 5 сентября. Заявление можно подать несколькими способами: через портал государственных услуг, по почте заказным письмом с уведомлением о вручении или принести заявление лично в школу. С 1 апреля по 30 июня в школах будет организован прием заявлений для детей, проживающих на закрепленной территории, а также для детей, относящихся к льготной категории. Во внеочередном порядке по месту жительства семей предоставляются места в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях детям военнослужащих, детям граждан, пребывавших в добровольческих формированиях. В первоочередном порядке предоставляются места в школах по месту жительства (независимо от формы собственности) детям сотрудников органов внутренних дел, не являющихся сотрудниками полиции, детям сотрудников полиции, детям сотрудников, имеющих специальные звания и проходящих службу в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, органах принудительного исполнения Российской Федерации, федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной службы и таможенных органах Российской Федерации. Ребенок имеет право преимущественного приема на обучение в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его брат или сестра. Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений о приеме на обучение в первый класс начинается 6 июля. Прием идет на свободные для зачисления места, оставшиеся после первой волны приема документов. Перечень документов, которые потребуется родителям при зачислении в первый класс: паспорт мамы или папы, свидетельство о рождении ребенка, документ, подтверждающий регистрацию будущего ученика по месту жительства или по месту пребывания. Если у ребенка в школе уже учится брат или сестра, потребуется их копия свидетельства о рождении. Понадобится и копия документа, подтверждающая право ребенка на внеочередное или первоочередное зачисление, например, справка с места работы родителя. Сведения о зачислении ребенка в школу появятся не ранее 3 июля. Детей не по месту прописки будут принимать на свободные места с 6 июля вплоть до 5 сентября.
В Ульяновске регулярно проводятся офлайн-мероприятия, посвящённые образовательному проекту «Цифровой ликбез». В рамках проекта Фонд развития ИТ Ульяновской области уже провели десять открытых уроков по цифровой грамотности и кибербезопасности, которые посетили более 53 тысяч школьников. 11 марта в Губернаторском лицее №100 состоялось очередное практическое занятие. Перед участниками выступил Андрей Клочков, представитель ИТ-компании «Алинги». Организаторы «Цифрового ликбеза» подготовили два видеоролика, посвящённых актуальным киберугрозам: — первый рассказывает о том, как взрослые пытаются завоевать доверие ребёнка, чтобы затем совершить противоправные действия; — второй посвящён использованию популярных кликер-игр мошенниками для получения личных данных детей и денег их родителей. Эти обучающие ролики сопровождаются методическими материалами для педагогов, которые позволяют эффективно интегрировать их в учебный процесс и использовать на уроках ОБЖ, информатики, во внеурочной деятельности и на родительских собраниях. Материалы будут доступны для всех желающих до 30 марта на сайте проекта «Цифровой ликбез»: цифровойликбез.рф. Проект «Урок цифры» ежегодно реализуется в поддержку нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», инициированного Президентом Владимиром Путиным.
Участники заключительного этапа конкурса были отобраны по итогам заочного этапа состязания. Экспертиза документов участников проводилась в течение января и февраля. На Всероссийский этап конкурса по итогам отбора прошли: в номинации «Молодые учителя» – учитель математики Губернаторского лицей №101 имени Ю.И. Латышева Алина Полубесова, в номинации «Молодые классные руководители» – учитель математики Губернаторского инженерного лицея №102 Юлия Айнуллина. - Конкурс «Педагогический дебют» каждый год открывает нам талантливых, творческих и очень профессиональных молодых педагогов. Наши прекрасные девушки уже проявили себя на городском и областном этапах, впереди Всероссийский конкурс. В первую очередь – это возможность заявить о себе, любой конкурс – площадка для обмена опытом и повышения профессионального уровня. Желаю нашим участникам успешного финала. Очень хочется, чтобы они получили удовольствие от конкурсных испытаний, почерпнули для себя новые методики и педагогические фишки и вернулись еще большими профессионалами, - отметила начальник управления образования Светлана Куликова. Финал конкурса состоится с 6 по 11 апреля в Москве. Участникам всероссийского этапа предстоит пройти несколько конкурсных испытаний: «Учебное занятие», «Публичное выступление», презентовать опыт работы «У меня это хорошо получается», а также решить кейсы и педагогические задачи. Конкурс проходит в целях создания условий для развития творческого потенциала и самореализации молодых педагогических работников, формирования гражданской позиции, активного профессионального отношения к совершенствованию системы образования, выявления и поддержки талантливой молодежи. Напомним, Всероссийский конкурс «Педагогический дебют» проводится под патронатом Комитета Государственной думы Федерального собрания РФ по просвещению, при поддержке Министерства просвещения РФ и Общероссийского Профсоюза образования.
11.03.2025
В Ульяновской области по федеральной программе планируется капитально отремонтировать 79 зданий школ Об этом в ходе расширенного заседания коллегии Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области сказал Губернатор Алексей Русских. Мероприятие прошло в Димитровграде 6 марта. -Система образования всегда была и остаётся одной из ключевых отраслей в развитии экономики региона, обеспечивая доступность качественного образования и подготовку кадров для ведущих предприятий. В прошлом году были успешно реализованы мероприятия национального проекта «Образование», благодаря чему многое удалось сделать. Сейчас стартовали новые национальные проекты, среди приоритетных направлений которых - оснащение и модернизация образовательных учреждений. По федеральной программе планируется капитальный ремонт 79 школ в 19 муниципалитетах, 16 детских садов в девяти районах области, а также семи корпусов четырех колледжей, участвующих в проекте «Профессионалитет». Кроме того, в планах - строительство новых школ в Старой Майне на 375 мест и в рабочем посёлке Мулловка на 375 мест, - отметил глава региона. Также Губернатор в своем выступление отметил основные достижения в рамках мероприятий национального проекта «Образование» в Ульяновской области. В частности, за шесть лет реализации федеральной программы в регионе было построено пять новых школ, созданы условия для выявления и поддержки одарённых детей посредством оснащения более 87% школ современным оборудованием. Открыты восемь технопарков «Кванториум», пять центров цифрового образования детей «IT-куб», 245 центров «Точка роста», региональный центр поддержки и развития талантливых детей «Алые паруса», центр «Дом научной коллаборации» при УлГУ, создано 29325 новых дополнительных мест в образовательных организациях для реализации дополнительных общеразвивающих программ. Кроме того, Ульяновская область была включена в число 30 регионов, реализующих национальный проект «Беспилотные авиационные системы», с созданием 17 специализированных классов и одного центра практической подготовки. В этом году сфера образования Ульяновской области продолжит участвовать в следующих новых нацпроектах: «Молодежь и дети», «Семья», «Кадры», «Экономика данных и цифровая трансформация государства», а также в федеральном проекте «Создание условий для обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи». По словам министра просвещения и воспитания Ульяновкой области Наталии Семеновой, по поручению Президента РФ Владимира Путина в 2025 году в рамках федерального проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодёжь и дети» 229 общеобразовательных организаций будут оснащены основным оборудованием из федерального перечня: кабинеты труда и ОБЗР. -Современное оснащение кабинетов общеобразовательных организаций позволит повысить охват профильным обучением, увеличить количество старшеклассников, интересующихся точными науками и, как следствие, повысить количество выпускников, выбирающих для сдачи: математику, физику, информатику, предметы естественно-научного цикла. Также планируется открытие ресурсно-методического центра по данным учебным предметам на базе Губернаторского инженерного лицея №102, - сказала Наталья Семенова. Подводя итоги 2024 года, профильный министр также напомнила про реализацию региональной программы по антитеррористической защищенности. Напомним, она была запущена в регионе по поручению главы региона. На сегодняшний день на 302 объектах 214 образовательных учреждений проведены следующие работы: установлены система оповещения и управления эвакуацией, а также система контроля управления доступом (СКУД), включая турникеты, восстановлено периметральное ограждение, установлены металлодетекторы и охранная сигнализация. В 2025 году планируется выполнение аналогичных мероприятий по антитеррористической защите на 66 объектах образования. В ходе заседания коллегии Губернатор наградил региональными наградами за заслуги в развитии образования педагогических работников и представителей профильной сферы. -Я работаю педагогом в колледже уже 12 лет, начав свою карьеру с должности педагога-организатора, а теперь преподаю обществознание. В декабре 2024 года мои воспитанники одержали победу во всероссийском конкурсе исследовательских проектов «Без срока давности». Кроме того, у меня есть значительный опыт подготовки студентов к различным региональным и всероссийским конкурсам. Все эти достижения стали важной частью моей профессиональной жизни. Эта награда особенно ценна для меня, - поделилась преподаватель Димитровградского технического колледжа Ирина Кузнецова. Всероссийский центр для слепых обучающихся, проявивших выдающиеся академические способности, объявляет о конкурсном отборе на очную форму обучения. Он состоит из двух этапов, которые пройдут в дистанционном формате. В Центр в 2025/26 учебном году будут приняты школьники, успешно освоившие адаптированные основные общеобразовательные программы для слепых обучающихся второго года обучения на уровне основного общего образования (6-й класс). В мае запланировано тестирование по русскому языку, математике и английскому языку, в июне – онлайн-собеседование. Для участия в конкурсном отборе необходимо заполнить заявку, согласие на участие в процедуре отбора и согласие на обработку персональных данных, размещенные по ссылке, а также направить пакет документов на электронную почту vcsorf@yandex.ru до 30 апреля 2025 года. По информации Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области, в регионе функционирует одно специализированное образовательное учреждение для обучения слепых и слабовидящих детей – областная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 91. «Участие в конкурсном отборе – это возможность для талантливых детей раскрыть свой потенциал. Отмечу, что педагоги и учащиеся школы-интерната принимают активное участие в творческих и спортивных мероприятиях регионального, всероссийского и международного уровней, показывают достойные результаты. Кроме того, на базе учебного учреждения функционирует региональный ресурсный центр по комплексному сопровождению слепых и слабовидящих детей. Он оказывает методическую помощь учреждениям образования Ульяновской области, в которых обучаются дети с нарушением зрения, а также консультирует педагогов, родителей и детей», – отметила министр просвещения и воспитания Ульяновской области Наталья Семенова. Для справки: Подробная информация о Всероссийском центре для слепых обучающихся, проявивших выдающиеся академические способности, размещена на официальном сайте Школы-интерната №1 для обучения и реабилитации слепых. Центр открылся в Москве 1 сентября 2022 года на базе Школы-интерната № 1 для обучения и реабилитации слепых Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы при поддержке Правительства Москвы и участии Минпросвещения России. Его деятельность направлена на популяризацию успехов в учебе, социализацию и профессиональную самореализацию слепых обучающихся. Новости 61 - 80 из 3344 Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | След. | Конец |
